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嚴禁幼兒園教育“小學化” 興義采取四措施整治

2012年03月11日 08:16:00來源:亮點黔西南 作者: 張宏

    亮點黔西南訊 日前,筆者從黔西南州興義市教育局獲悉,為規(guī)范辦園行為,保障幼兒健康快樂成長,興義市教育局出臺了包括嚴禁一切形式的小學入學考試在內的四項措施,全面整治幼兒園“小學化”現象。

    一是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育輔導站、幼兒園要認真組織幼兒教師學習上級文件精神,充分認識幼兒園教育“小學化”傾向的危害性,按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等法規(guī)要求,研究制訂規(guī)范幼兒園辦園行為、防止和糾正“小學化”傾向的具體辦法和措施并認真加以落實。要采取多種形式面向社會與家長大力宣傳科學育兒理念,倡導科學教育方法,幫助家長樹立正確的教育觀,配合幼兒園抵制和糾正幼兒教育“小學化”傾向。

    二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育輔導站要采取切實可行的措施,加強對本轄區(qū)內幼兒園保教工作的指導,建立科學的幼兒園保育教育質量監(jiān)測機制,強化動態(tài)監(jiān)管,引導各類幼兒園堅持正確的辦園方向和科學的教育質量觀,嚴格規(guī)范辦園行為。嚴禁幼兒園以集中授課形式實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練等,嚴禁幼兒園以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動,嚴禁一切形式的小學入學考試,嚴禁招收不足入園年齡的幼兒。

    三是要求各幼兒園要認真落實國家《幼兒園教育指導綱要(試行)》和即將頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,以游戲為基本活動形式,科學安排幼兒一日生活,保教結合,寓教于樂,保障在園幼兒快樂健康成長。中心幼兒園、示范幼兒園要充分發(fā)揮示范引領作用,積極探索科學保教的有益做法,宣傳推廣先進經驗,帶動本地學前教育的健康發(fā)展。

    四是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育輔導站要對轄區(qū)內各級各類幼兒園的規(guī)范辦園情況,特別是幼兒園教育“小學化”傾向和小學違規(guī)舉行入學考試的現象進行全面督查和整改。對工作推進不力、“小學化”現象未能得到有效糾正的幼兒園,市教育局將予以通報批評。 (張宏 報道)

 


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嚴禁幼兒園教育“小學化” 興義采取四措施整治

亮點黔西南 | 2012年03月11日 08:16:00 |  張宏

    亮點黔西南訊 日前,筆者從黔西南州興義市教育局獲悉,為規(guī)范辦園行為,保障幼兒健康快樂成長,興義市教育局出臺了包括嚴禁一切形式的小學入學考試在內的四項措施,全面整治幼兒園“小學化”現象。

    一是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育輔導站、幼兒園要認真組織幼兒教師學習上級文件精神,充分認識幼兒園教育“小學化”傾向的危害性,按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等法規(guī)要求,研究制訂規(guī)范幼兒園辦園行為、防止和糾正“小學化”傾向的具體辦法和措施并認真加以落實。要采取多種形式面向社會與家長大力宣傳科學育兒理念,倡導科學教育方法,幫助家長樹立正確的教育觀,配合幼兒園抵制和糾正幼兒教育“小學化”傾向。

    二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育輔導站要采取切實可行的措施,加強對本轄區(qū)內幼兒園保教工作的指導,建立科學的幼兒園保育教育質量監(jiān)測機制,強化動態(tài)監(jiān)管,引導各類幼兒園堅持正確的辦園方向和科學的教育質量觀,嚴格規(guī)范辦園行為。嚴禁幼兒園以集中授課形式實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練等,嚴禁幼兒園以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動,嚴禁一切形式的小學入學考試,嚴禁招收不足入園年齡的幼兒。

    三是要求各幼兒園要認真落實國家《幼兒園教育指導綱要(試行)》和即將頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,以游戲為基本活動形式,科學安排幼兒一日生活,保教結合,寓教于樂,保障在園幼兒快樂健康成長。中心幼兒園、示范幼兒園要充分發(fā)揮示范引領作用,積極探索科學保教的有益做法,宣傳推廣先進經驗,帶動本地學前教育的健康發(fā)展。

    四是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育輔導站要對轄區(qū)內各級各類幼兒園的規(guī)范辦園情況,特別是幼兒園教育“小學化”傾向和小學違規(guī)舉行入學考試的現象進行全面督查和整改。對工作推進不力、“小學化”現象未能得到有效糾正的幼兒園,市教育局將予以通報批評。 (張宏 報道)

 

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