興義任保平名師工作室與寧波市教育局講師團(tuán)開展同課異構(gòu)說課活動(dòng)

2015年08月26日 16:32:05來源：亮點(diǎn)黔西南作者：韓忠源

亮點(diǎn)黔西南訊為進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討與交流。8月26日，貴州省小學(xué)語文名師工作室與寧波市教育局講師團(tuán)開展了同課異構(gòu)說課活動(dòng)。貴州省小學(xué)語文任保平名師工作室成員、學(xué)員及黃草轄區(qū)各學(xué)校共計(jì)200余人參加了活動(dòng)。

此次活動(dòng)分語文、數(shù)學(xué)兩組同時(shí)進(jìn)行。圍繞同課異構(gòu)特點(diǎn)，寧波市江北區(qū)教育局教研室黨支部書記王曉東與興義市向陽路小學(xué)教師柯代玉、浙江省奉化市西塢街道中心小學(xué)副校長李維勇與興義市向陽路小學(xué)教師鄭紹東分別進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語文同課異構(gòu)的說課展示。

王曉東與柯代玉兩位老師從不同的目標(biāo)定位，從不同的教育視角展示了《加減整十?dāng)?shù)》一課的構(gòu)思和特色。在簡短的交流環(huán)節(jié)中，王曉東老師總結(jié)出了“說特色、說自己、說亮點(diǎn)”的說課特點(diǎn)。

在語文說課環(huán)節(jié)中，李維勇老師從教材出發(fā)，把握說課的側(cè)重點(diǎn)，重突出說教學(xué)過程；鄭紹東老師則將說課的重點(diǎn)放在學(xué)生思維的拓展上，根據(jù)具體的材料，教學(xué)生思考、體驗(yàn)、表達(dá)。

說課結(jié)束后，貴州省小學(xué)語文名師工作室主持人任保平對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)。結(jié)合當(dāng)下的學(xué)科發(fā)展和教育實(shí)際，從教思考、教體驗(yàn)、教表達(dá)三個(gè)維度對(duì)全體與會(huì)教師今后的學(xué)科教學(xué)提出了要求，并希望大家能深入扎根課堂教學(xué)，持續(xù)提升專業(yè)自覺，提高課堂教學(xué)效率�。n忠源報(bào)道）