為認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話要求，促使家長學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以案例教學(xué)為特色，積極開展教研活動(dòng)，提升家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，興義市下五屯街道辦結(jié)合自身的工作實(shí)際，于2020年10月26日在下五屯小學(xué)組織開展規(guī)范化家長學(xué)校案例教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

　　當(dāng)日，下五屯規(guī)范化家長學(xué)校案例教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)在下五屯中心小學(xué)直錄播室有序進(jìn)行，評委由下五屯規(guī)范化家長學(xué)校中心教研組教研員組成。七名參賽教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，大顯身手。他們圍繞“近、小、實(shí)、親、序”五原則，從《父母課堂》里選擇教學(xué)材料并靈活運(yùn)用。課堂上以教師為主導(dǎo)，家長學(xué)員為主體，具有針對性、生動(dòng)性、科學(xué)性地主動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)啟發(fā)家長，很好地調(diào)動(dòng)了家長們積極的參與活動(dòng)，暢所欲言。教學(xué)中，老師們都熟練運(yùn)用了多媒體，有個(gè)性、敢創(chuàng)新、展示了個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采。最后經(jīng)過緊張角逐，評委們現(xiàn)場打分評選出第一、二、三名。第一名將代表下五屯辦參加市里舉辦的比賽。

　　在比賽結(jié)束后的反饋會(huì)上，參賽老師們積極總結(jié)得失，紛紛發(fā)表感想。都認(rèn)為這是一次全新的體驗(yàn)，一次大膽的嘗試，都是在摸著石頭過河，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可尋，和以前給學(xué)生們上的優(yōu)質(zhì)課是完全不同的體驗(yàn)。給學(xué)生們上的課可以一次次的打磨，而這個(gè)給家長們上的案例示范課面對的是更為獨(dú)立的個(gè)體，課堂必須一次成型，所以更具挑戰(zhàn)性。教學(xué)時(shí)雖然出現(xiàn)了不少的失誤，留下不盡的遺憾，但正是因?yàn)檫@樣，更激起他們的好奇心和斗志。今后在給家長們上課時(shí)將會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)并開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)家校共育開創(chuàng)新局面。

　　(王文麗)

責(zé)編：龍榮明 盧生龍