興義思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、晴隆四中、普安東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三校開(kāi)展“教育立州 送教交流”暨同課異構(gòu)活動(dòng)。

　　2020年12月25日，為深入推進(jìn)教育立州戰(zhàn)略，結(jié)合黔西南教師(2019)25號(hào)文件要求，晴隆縣第四中學(xué)校長(zhǎng)韋應(yīng)詩(shī)、普安縣東城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)張青艷及兩校教師一行12人到興義思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“教育立州 送教交流”暨同課異構(gòu)交流活動(dòng)。此次授課教師分別是興義思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校婁蘭、楊瑩、楊競(jìng)一，晴隆四中易梅、余闖、羅娟，普安縣東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陶張璋、陳琳、秦艷9位教師，他們授課題分別是《少年正是讀書(shū)時(shí)》《分式的加減》《Unit 4 Topic 3 Section A》。

　　
授課現(xiàn)場(chǎng)

　　授課結(jié)束后，評(píng)課議課分學(xué)科進(jìn)行。參與聽(tīng)課教師在評(píng)課環(huán)節(jié)中敞開(kāi)心扉積極發(fā)言，實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)，分析授課教師的閃光點(diǎn)和值得商榷之處。通過(guò)不同老師間智慧的碰撞對(duì)接，找出需要完善的地方，提出了自己的改進(jìn)建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　
活動(dòng)合影

　　評(píng)課議課結(jié)束，在學(xué)校黨建室開(kāi)展三校經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。三校校長(zhǎng)為觀(guān)摩課教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并講話(huà)，也充分肯定這次活動(dòng)的開(kāi)展，真正達(dá)到資源共享，博采眾長(zhǎng)的效果，為老師們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拉進(jìn)了距離，增進(jìn)了友誼。三校校長(zhǎng)表示，今后要更加密切學(xué)科教學(xué)研討交流，在管理方面也要加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展、共同進(jìn)步。三校將不忘初心，砥礪前行，攜手共進(jìn)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力。

(蘇選能 婁蘭)

責(zé)編：朱鈺 江林